Samenvatting: Kennistoets 3.4

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 0 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van kennistoets 3.4

  • 1 kennistoets 3.4

    Dit is een preview. Er zijn 61 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Stam: verandering vindt bewust en onbewust plaats, altijd en overal,dankzij mensen die het betreft.Vraag: De Caluwé en Vermaak gaan in hun methode uit van geplande veranderingen.

    onjuist
  • Stam: Er zijn zeven rollen die in het verloop van veranderprocessen te onderscheiden zijnVraag: De regisseur is te beschouwen als de eerst verantwoordelijke voor de Pretenties van de verandering.

    juist
  • Stam: De diagnose helpt helder te krijgen wat er aan de hand is.Stelling: Een beroepsrisico van veranderaars is meteen met een plan van aanpak  Proppen te komen omdat opdrachtgevers erom vragen.

    juist
  • Stam: Het maken van een veranderstrategie helpt helder te krijgen wat de Verandering is.Vraag: Heel véél onderwerpen een beetje aanpakken is effectief omdat de juiste er dan altijd tussen zit. Daarop kun je dan verder bouwen.

    onjuist
  • Stam: Geplande verandering veronderstelt dat er bewuste interventies worden gemaaktVraag: Met een bewuste interventie wordt, op basis van voortschrijdend inzicht bijgestuurd

    juist
  • Stam: Diagnosemodellen zijn in te delen naar het niveau van het individu, de groep, de organisatie en omgeving.Vraag: De omgevingsanalyse relateert De Caluwé en Vermaak aan het individu

    onjuist
  • Stam: In de literatuur wordt onderscheid gemaakt tussen ‘ordes’ van verandering en leerprocessen.Vraag: Een verandering van de eerste orde heeft de diepste impact.

    onjuist
  • Stam: Diepgang van de verandering is niet het zelfde als  de omvang van de veranderingVraag: Hoe dieper een verandering, hoe minder grootschalig die is

    juist
  • Stam: Bij het vaststellen van de veranderstrategie is de gewetensvraag: kan het Wel? Is het haalbaar? Tussenstappen maken de verandering later in de tijdVraag: Een bijvoorbeeld van een tussenstap is iets doen aan weerstand bij medewerkers

    juist
  • Stam: Commitment is een belangrijk begrip met betrekking tot veranderingVraag: Commitment betekent dat medewerkers het eens zijn met geplande verandering, Zoals het management deze heeft bedacht.

    onjuist
LET OP!!! Er zijn slechts 0 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Sailabus