Eric Storm - The spatial turn and the history of nationalism - Conclusie
23 belangrijke vragen over Eric Storm - The spatial turn and the history of nationalism - Conclusie
Wat betekent het loslaten van de natiestaat als vanzelfsprekende analyseenheid?
Hoe heeft lokaal en regionaal onderzoek de modernistische visie op natievorming genuanceerd?
Welke groepen oefenden van onderop invloed uit op de natievorming?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Sailabus tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in Sailabus, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. Sailabus neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door Sailabus gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Sailabus gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Sailabus. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met Sailabus ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Sailabus heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Sailabus kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Sailabus enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Sailabus en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Sailabus draagt daar aan bij.
Dankzij Sailabus heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe gingen lokale en regionale groepen om met het proces van natievorming?
Verdwenen lokale en regionale identiteiten door de opkomst van nationale identiteiten?
Welke rol kreeg de plattelandscultuur vanaf het einde van de negentiende eeuw?
Waardoor bleven regio’s en regionale identiteiten belangrijk?
Waarom kunnen nationale bewegingen en identiteiten niet geïsoleerd worden bestudeerd?
Waarom zijn grenzen volgens de transnationale benadering geen vaste scheidslijnen?
Welke vier ideeën toont de auteur in dit hoofdstuk?
- Natievorming wordt niet alleen van boven opgelegd > kan ook van onderaf door lokale gemeenschappen
- Regionale identiteiten verdwijnen niet, maar worden juist sterker.
- Grenzen zijn geen harde scheidslijnen, maar plekken waar mensen, ideeën en goederen voortdurend in beweging zijn.
- Internationale contacten, migratie, toerisme en culturele uitwisseling vormen wezenlijk onderdeel geschiedenis nationalisme.
De auteur pleit voor een transnationaal perspectief. Wat is dat?
Welke onderwerpen kwamen door de Spatial Turn sterker in de belangstelling te staan?
Welke kritiek heeft de Spatial turn op de natiestaat als analyse-eenheid?
Waarom blijft de natiestaat toch de belangrijkste analyse-eenheid?
- Statistische gegevens, archiefmateriaal en enquêtes worden nog steeds voornamelijk per land verzameld en geordend.
- Daardoor fungeert de natiestaat ook automatisch als de basiseenheid voor vergelijkend onderzoek.
Waarom bevordert de ordening van bronnen per land het methodologisch nationalisme?
Hoe wordt de wereld in de publieke opinie vaak voorgesteld?
Wat is problematisch aan het idee dat natiestaten zelfstandig hun toekomst bepalen?
Welk probleem ziet de auteur in historische overzichtswerken?
Welke positief gevolg heeft onderzoek naar lokale en regionale gemeenschappen gehad?
Welke beperking heeft de sterken nadruk op afzonderlijke lokale en regionale gevallen?
Waarom is het moeilijk om een wereldwijde geschiedenis van het nationalisme te schrijven?
Veel onderzoeken blijven binnen afzonderlijke nationale historiografische tradities en worden nauwelijks met elkaar verbonden.
Welke drie overeenkomsten kan vergelijkend onderzoek volgens de auteur blootleggen?
- Overeenkomsten in de constructies van naties
- Hoe lokale en regionale identiteiten zich verhouden tot natievorming
- Invloed transnationale actoren.
Wat is de centrale boodschap passage?
- Spatial turn heeft denken over nationalisme ingrijpend veranderd > ruimte, identiteit en grenzen worden sociaal geconstrueerd.
- In praktijk blijkt natiestaat dominante uitgangspunt veel historisch onderzoek.
- Oproep voor meer vergelijkend en transnationaal onderzoek. Door nationale ontwikkelingen systematisch te vergelijken en grensoverschrijdende invloeden meenemen, kan completer en minder nationaal gekleurd beeld ontstaan geschiedenis nationalisme en natievorming.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
