Samenvatting: Retorische Kritiek Hoe Beoordeel Je Overtuigingskracht? | 9789012583091

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Retorische kritiek hoe beoordeel je overtuigingskracht? | 9789012583091

• 1 Inleiding

• Wat is de definitie van retorica?

  De leer van de welsprekendheid / de leer van het overtuigen

• Welke boeken over retorica hebben de volgende klassieke denkers geschreven en uit welke tijd komen deze werken? Artistoteles - Quintilianus - Cicero. Wat is het belang van deze boeken voor het heden?

  Aristoteles - Rhetorica - 330 v. Chr.
  Quintilianus - Opleiding tot redenaar - 95 n. Chr.
  Cicero - Oratore - 55 v. Chr.
  
  Het belang is dat deze boeken vele indelingen bevatten die vandaag de dag nog steeds gelden en nog steeds toegepast kunnen worden.

• De driehoeksverhouding komt veel voor binnen de retorica. Hoe ziet deze verhouding eruit?

  Er is een discussie tussen twee personen, waarbij de lezer/luisteraar de derde persoon is, die optreedt als beoordelaar.

• Welke drie typen klassieke retorische situaties zijn er? (Aristoteles) + extra: Hoe zit het met de redes in de praktijk? Is er een duidelijk onderscheid te maken tussen de situaties die van toepassing zijn op een bepaalde rede?

  1. Genus iudicale - gerechtelijke situatie: aanklager, beschuldigde, rechter + procesregels
  2. Genus deliberativum - politieke situatie: minder duidelijke rollen + wel voorschriften
  3. Genus demonstrativum - gelegenheidssituatie: geen duidelijke rollen + geen duidelijke regels - het gaat om gemeenschappelijke gevoelens vertolken boven overtuigen
  
  Extra: in de praktijk blijken toespraken vaak een mix van klassiek retorische redes te zijn

• Wat zijn de drie basisvoorwaarden voor communicatie? (-> inleiding)

  1. Aandacht - het publiek redenen geven om te gaan luisteren
  2. Begrip - het publiek in staat stellen het betoog goed te volgen
  3. Aanvaarding - het publiek moet het standpunt accepteren

• Van welke vier zaken hangt geslaagdheid van een betoog af?

  1. De moeite die de spreker/schrijver doet
  2. De lengte van de tekst
  3. De moeilijkheidsgraad van het onderwerp
  4. De voorkennis van het publiek

• Wat zijn drie eisen voor toegankelijkheid van een betoog? (Dit hangt nauw samen met begrip)

  1. Voldoende uitleg
  2. Heldere opbouw
  3. Begrijpelijke taal

• Wat is het verschil tussen de ideale en reële situatie? (Aristoteles)

  Ideale situatie: beoordelaars laten hun oordeel louter afhangen van zakelijke argumenten - logos
  
  Reële situatie: beoordelaars laten zich leiden door de spreker zelf of door gevoelens - ethos en pathos

• Wat zijn de vijf taken van de redenaar? (Cicero)

  1. Inventio - vinding - standpunt + argumenten
  2. Dispositio - ordening - volgorde/structuur
  3. Elocutio - verwoording - adequate stijl + stijlfiguren toepassen
  4. Memoria - onthouden / uit het hoofd leren
  5. Actio - presentatie - zowel uitbeelden als uitspreken

• 2 De retoriek van de inhoud

  Dit is een preview. Er zijn 24 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het verschil tussen argumentatieve middelen en niet-argumentatieve middelen?

  Argumentatieve middelen - standpunt + argumenten - logos - ideale situatie
  Niet-argumentatieve middelen - indruk spreker/schrijver + opgewekte emoties - ethos + pathos - reële situatie