Psychotische stoornissen - Diagnostiek per fase
9 belangrijke vragen over Psychotische stoornissen - Diagnostiek per fase
Uit welke 2 fasen bestaat diagnostiek bij hoog risico?
2. Aanvullende diagnostiek met CAARMS (subklinische klachten) en SOFAS (sociale achteruitgang.
Uit welke twee stappen bestaat de diagnostiek bij een vermoeden van een hoog risico op een psychose (fase 1) en welke instrumenten worden hierbij gebruikt?
- Stap 1: Screening op mogelijk verhoogd risico:
- Doelgroep: Jongeren tussen de 14 en 35 jaar die hulp zoeken bij de specialistische ggz vanwege psychische klachten.
- Instrument: De Prodromal Questionnaire (PQ-16), een zelfrapportagevragenlijst.
- Doelgroep: Jongeren tussen de 14 en 35 jaar die hulp zoeken bij de specialistische ggz vanwege psychische klachten.
- Stap 2: Aanvullende diagnostiek:
- Wordt uitgevoerd op basis van de uitkomst van de PQ-16.
- Instrumenten:
- De Comprehensive Assessment of At Risk Mental State (CAARMS) om de aanwezigheid van subklinische psychotische ervaringen vast te stellen.
- De Social Functioning Assessment Scale (SOFAS) om eventuele sociale achteruitgang te meten.
- De Comprehensive Assessment of At Risk Mental State (CAARMS) om de aanwezigheid van subklinische psychotische ervaringen vast te stellen.
- Wordt uitgevoerd op basis van de uitkomst van de PQ-16.
- Doel van deze actieve vroege opsporing:
- Het uitstellen, voorkomen of in ernst beperken van een eerste psychose.
- Het uitstellen, voorkomen of in ernst beperken van een eerste psychose.
Welke drie profielen worden onderscheiden en wat wordt door elk van deze profielen in kaart gebracht?
2. Dimensionaal profiel: welke van de 4 symptomen zijn aanwezig en in welke mate?
3. Individueel profiel: wat zijn de uitlokkende, onderhoudende en beschermende factoren?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Sailabus tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in Sailabus, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. Sailabus neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door Sailabus gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Sailabus gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Sailabus. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met Sailabus ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Sailabus heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Sailabus kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Sailabus enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Sailabus en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Sailabus draagt daar aan bij.
Dankzij Sailabus heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Voor welke factoren aandacht voor zijn bij de diagnostiek in fase 2 van psychose?
- voorliggende symptomen, zoals depressie en angst
- somatische anamnese om lichamelijke aandoeningen uit te sluiten
- middelgebruik
- heteroanamnese bij familie
- invloed op het functioneren
Waarin wordt gekeken bij diagnostiek bij episodisch verloop?
Waar moet in de diagnostiek bij een episodisch verloop (fase 3) of aanhoudende ernstige problematiek (fase 4) extra aandacht naar uitgaan om de behandeling te optimaliseren?
- Evaluatie van eerdere fasen: Er moet kritisch worden nagegaan of er in een eerder stadium belangrijke zaken over het hoofd zijn gezien.
- Differentiële diagnostiek en comorbiditeit: Specifiek moet worden gecontroleerd op de aanwezigheid of invloed van:
- Een verstandelijke beperking.
- Verslavingsproblematiek.
- Een autismespectrumstoornis (ASS).
- Een verstandelijke beperking.
- Hulpbronnen en naasten: Er dient gekeken te worden of de krachten, talenten en hulpbronnen van de patiënt en diens naastbetrokkenen voldoende bekend zijn en optimaal worden ingezet.
Wat is de Prodromal Questionnaire (PQ-16)?
Wat is de Prodromal Questionnaire?
Wat is de Comprehensive Assessment of At Risk Mental State?
Wat is de Social Functioning Assessment Scale?
aanvullende diagnostiek:
- CAARMS = subklinische psychotische ervaringen
- SOFAS = sociale achteruitgang
Naast het in kaart brengen van aanwezige symptomen, moet je ook invloed op het functioneren systematisch in kaart brengen. Deze koppelen aan huidige en gewenste situatie.
Wat wordt er op basis van deze info gedaan?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
